Palestras e treinamentos desenhados para a sua operação. As pessoas participam, decidem e saem com compromissos reais. Em Curitiba e Região Metropolitana.
Quem já passou pela experiência
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frentes de atuação
da SIPAT ao DDS
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metodologias
LXD, gamificação e mais
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organizações atendidas
indústria, público e terceiro setor
0%
sob medida
nenhuma ação de prateleira
Quando a sala fica no celular, raramente é falta de interesse. É um formato que pede silêncio e chama isso de treinamento. Nós mudamos o formato.
O treinamento de prateleira
A experiência Pensar Crítico
Treinamento disruptivo não é fazer diferente para chamar atenção. É romper com a passividade e criar condições para as pessoas pensarem, participarem e decidirem.
Cada ação nasce da escuta da sua operação.
Ações alinhadas ao contexto e à cultura da empresa para tirar os colaboradores do modo automático e garantir engajamento real.
Capacitação interna para criar times aptos a conduzir treinamentos práticos, humanos e focados no aprendizado contínuo.
A transição do olhar punitivo para uma perspectiva sistêmica, colaborativa e focada na aprendizagem organizacional de eventos indesejados.
Trilhas de aprendizagem vivas e estruturadas que conectam procedimentos, ferramentas e políticas para fortalecer a maturidade da cultura interna.
Formação prática para profissionais de SST transformarem os Diálogos Diários de Segurança tradicionais e cansativos em momentos dinâmicos e participativos.
Não é improviso de palco. É desenho instrucional aplicado.
Registros reais de palestras, SIPAT e formações.
Acabam as reuniões em que as pessoas apenas cumprem tabela ou ficam no celular.
Prevenção internalizada como valor compartilhado e genuíno, não como obrigação.
Gestores e facilitadores capacitados para cuidar, escutar e orientar, além do modelo punitivo.
O estigma de “falta de percepção de risco” dá lugar a lições aprendidas e melhorias sistêmicas.
Profissionais que se enxergam como parte fundamental do processo, não como peças.
NR-05, DDS, análises de acidentes e campanhas integradas, sem desperdício de agenda.
Fazem perguntas mais qualificadas
Identificam contradições e riscos antes invisibilizados
Participam das conversas com mais segurança e responsabilidade
Compreendem seu papel na construção da cultura
Transformam reflexões em possibilidades de ação
Saem com compromissos coerentes com a própria realidade
Treinamento sozinho não corrige um sistema incoerente.
Por isso também mapeamos as contradições, barreiras e oportunidades que a organização precisa cuidar para que a aprendizagem encontre espaço na prática.
Só tenho a agradecer por este curso maravilhoso, no qual recomendo para todos que queiram sair da caixinha e mudar a cultura ao seu entorno, de uma forma simples, fluida e deveras engraçada, fazendo que nossas horas literalmente voacem.
Juan Pablo da Silva
Técnico em Segurança do Trabalho
Aqui vocês conseguiram reduzir de forma incrível a distância do Trabalho como Imaginado x Trabalho como Feito, ouvindo quem usa e faz todos os dias. Parabéns por acreditar nessa forma e perseverar!
Adriano José Francisco
Safety Differently, Process Safety e Learning Teams
Quanta riqueza num trabalho como esse! Colaboração, educação, aprendizagem e tantas outras coisas. Que orgulho enorme ver essa trilha de desenvolvimento de todo o time nascer e contribuir para apoiarmos nossas operações na capacidade de gerenciar riscos.
Flavio Henrique Furtado
Head de Risk Management e Operational Continuity
Parabéns pela excelente palestra, superou as nossas expectativas. Todos elogiaram muito, foi muito bacana, descontraída e com conteúdo aplicado de forma leve, e todos entenderam.
Arthur
Seção de Segurança do Trabalho · Prefeitura de Pinhais
As perguntas do momento de pensar crítico nos convidam para um diálogo nas empresas. Como está escrito: “O que precisamos desaprender para realmente aprendermos juntos?”.
Cedenir Donizete Vertuan
Analista de Manutenção, SMS e EHS
Estive na sua roda de conversa hoje. As informações foram muito enriquecedoras e tive interesse na área de educação empresarial. A sua forma de palestrar foi muito interessante e com certeza vou me inspirar em você.
Jovem aprendiz
Participante de roda de conversa · Espro
Educadora e idealizadora da Pensar Crítico
A Pensar Crítico é uma empresa especializada em aprendizagem organizacional, treinamentos disruptivos e palestras interativas. Criamos experiências que conectam pessoas, realidade e conteúdo para fortalecer análise, diálogo e decisões mais conscientes.
O trabalho une técnica e afeto: respeito ao que a empresa já construiu, rigor na análise do trabalho real e cuidado com a experiência de quem aprende.
Operação e administrativo
Quem executa o trabalho todo dia
Lideranças e gestores
Supervisores, coordenadores e diretoria
Segurança do trabalho
SESMT, EHS e integrantes da CIPA
RH, T&D e multiplicadores
Facilitadores internos e jovens aprendizes
Diretorias de SSMA
Segurança, saúde e meio ambiente
RH e universidades corporativas
Desenvolvimento humano e T&D
CIPA e organizadores de SIPAT
Comissões e lideranças de unidade
Instituições e parceiros
Ensino, terceiro setor e consultorias
Cultura se constrói no trabalho real.
É uma experiência que rompe com a lógica de transmitir informações para um público passivo. Os participantes são convidados a observar, experimentar, questionar, relacionar o conteúdo à própria realidade e tomar decisões.
A participação é estimulada, mas ninguém é exposto ou constrangido. As atividades são desenhadas para permitir diferentes formas de participação, expressão e construção da aprendizagem.
Não. Toda solução é desenhada com base na escuta ativa da empresa, considerando o contexto cultural, a linguagem da operação e os desafios reais do cliente.
Usando Learning Experience Design (LXD) e Pedagogia da Pergunta. As ações envolvem dinâmicas práticas, provocação de pensamento crítico e interação direta, tirando a equipe da passividade.
Sim. Aderimos às exigências normativas e legais, mas reformulamos a metodologia de entrega para que a capacitação seja prática, instigante e focada na transformação cultural.
Sim. Formamos profissionais para planejar, adaptar e conduzir treinamentos, DDS, integrações e outras ações de aprendizagem com mais participação, intencionalidade e conexão com o trabalho real.
O primeiro passo é uma conversa de diagnóstico para entender a necessidade da empresa, o público e os objetivos estratégicos. A partir daí, estruturamos uma proposta ou jornada sob medida.
Sim. Podemos analisar conteúdos, apresentações, atividades e metodologias já existentes, preservando o conhecimento construído e identificando possibilidades de melhoria.
Ambos. O formato é definido conforme o objetivo, o público, a duração e as condições da empresa. Também é possível construir jornadas híbridas.
Depende do formato e do objetivo. Palestras atendem públicos maiores, enquanto treinamentos que exigem prática, acompanhamento e produção coletiva funcionam melhor com grupos menores ou divididos em turmas.
Sim. A avaliação é definida de acordo com o objetivo da contratação e pode considerar participação, compreensão, aplicação, produções e mudanças percebidas. Quando necessário, usamos instrumentos antes, durante e depois da jornada.
Sim. As experiências podem ser realizadas presencialmente em diferentes regiões ou em formato on-line, conforme a necessidade do projeto.
O investimento considera o formato, a duração, o número de turmas ou participantes, o nível de personalização, a necessidade de diagnóstico, os materiais, os deslocamentos e os entregáveis previstos.
Sem proposta genérica. Primeiro entendemos o desafio, o público, o contexto e o resultado esperado. A partir desse alinhamento, construímos uma jornada sob medida.
Entendemos o desafio, o público e o resultado esperado.
Formato, duração, turmas e entregáveis desenhados para a sua realidade.
A ação acontece e os resultados são acompanhados por evidências combinadas.
